游艇会yth2206
健康教育中心设计招标更正公告
因该项目最高限价、评分标准、技术参数等内容有所调整,现发布更正公告。已经报名的投标人无需重复报名,如要取消报名,请发撤销报名邮件。欢迎其他潜在投标人参与。请以以下招标公告为准:
游艇会yth2206
健康教育中心设计招标公告
一、项目名称:游艇会yth2206健康教育中心设计
二、采购编号:CQYGZZB(2020)第11号-01
三、采购方式:竞争性磋商
四、采购内容:参数见第二十三项。
五、最高限价:38万元
六、适合本项目的投标单位需具备的基本资质:
1、具有独立承担民事责任的能力;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6、本次招标不接受联合体投标。
7、投标人不存在以下不良信用记录情形:
(1)投标人被人民法院列入失信被执行人的;
(2)投标人或其法定代表人或拟派项目经理(项目负责人)被人民检察院列入行贿犯罪档案的;(3)投标人被工商行政管理部门列入企业经营异常名录的;
(4)投标人被税务部门列入重大税收违法案件当事人名单的;
(5)投标人被重庆市人社部门列入拖欠农民工工资黑名单的。
七、投标报价:报价以人民币报价,报价应为完成该项目所需的设计费、设备费、材料费、人工费、措施费、施工配合协调费、风险费、装卸费、搬运费、运输费、管理费、安装费、包装费、后续服务费、利润、税金,以及因投标人原因形成的返工费或质量验收不合格整改费等所有费用。投标人应充分考虑报价,因报价人自身原因造成漏报、少报皆由投标人自行承担责任,采购人不再补偿。
八、投标文件制作要求:
1、本项目以电子版设计方案和纸质版设计方案形式同时提交,达到初步设计深度,不设字数限制。突出互动与体验,注重科学与艺术的结合,其中每个展厅提取特色展品的设计,须写明具体的展示形式、互动方式和体验效果。
2、展项的展示形式采用多种手段,灵活运用机械、机电一体化、多媒体及其他新兴展示手段,灵活运用单人、多人等不同互动方式,灵活调动视、听、触、嗅等多感官体验,以增强观众对科学技术的兴趣,满足观众的社交心理需要。
3、展品数量根据主题和内容需要,按照展陈密度10-30㎡左右/件的范围,由投标人自行掌握,并承诺在中标后无条件服从采购人对于展品数量的增删要求。
4、响应文件一式四份,其中正本一份,副本二份,电子文档一份(副本可为正本的复印件,副本及电子文档内容应与纸质文件正本一致,如不一致以纸质文件正本为准),正本副本每一页均需加盖竞标人鲜章。
5、响应文件按第二十四项要求内容装订。有格式要求的按第二十四项格式执行,其他格式自定。
6、若竞标人对响应文件的错处作必要修改,则应在修改处加盖竞标人公章或由法定代表人或法定代表人授权代表签字确认。
7、电报、电话、传真、邮寄形式的响应文件概不接受。
九、响应文件的递交
响应文件的正本、副本以及电子文档均应分别密封送达谈判地点,应在封套上注明项目名称、竞标人名称,封套的封口处应加盖竞标人公章或由法定代表人授权代表签字。若正本、副本以及电子文档分别进行密封的,还应在封套上注明“正本”、“副本”、“电子文档”字样。
十、竞标人参与人员
各竞标人应当派1名(为法定代表人或具有法定代表人授权委托书的授权代表)代表参与磋商。
十一、无效谈判
竞标人发生以下条款情况之一者,视为无效谈判,其响应文件将被拒绝:
1、竞标人不符合规定的基本资格条件或特定资格条件的;
2、竞标人的法定代表人或其授权代表未参加谈判;
3、竞标人所提交的响应文件不按规定签字、盖章、密封的;
4、竞标人的最后报价超过采购预算的;
5、竞标人响应文件内容有与国家现行法律法规相违背的内容,或附有采购人无法接受条件的。
6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同竞标人,参加同一合同项(分包)下采购活动的;
7、为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的竞标人再参加该采购项目的其他采购活动的;
8、竞标人被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的。
9、披露单位信息不诚实守信的(学校保持对中标单位曾经在高校经营管理中出现“不诚实不守信”的调查处理权)。
10、有串通、联合(含母子公司)、借用他人(公司)牌子参加投标的(中标后被查实,除学校中止中标单位协议执行外并保留处罚权力)。
十二、交货期:中标人应在合同签订之日起 30 个日历日内,完成设计并提交设计稿件。未能如期保质、保量交付的,视为逾期交货。每逾期1日,应按每天总价款的1%计算支付违约金。累积逾期达 5 个日历日,甲方有权单方解除合同。解除通知向乙方于合同中所留地址寄送第5日即视为送达,搬迁、拒收等一切理由的退件均不影响送达效力,并承担因此而给甲方造成的一切损失,包括甲方因此所产生的诉讼费、鉴定费、律师费、评估费等。
十三、售后服务内容:中标人须指导项目施工至竣工完成。
十四、付款方式:中标人按合同完成设计并交付设计稿件后,经采购人需求部门确认后,中标人向采购人开具合法发票,采购人凭采购合同、验收报告、入库单、发票、资金支付申请单等材料,向中标人以转账方式支付合同全款的80%,售后服务完成后再付剩余20%。
十五、磋商程序及方法
(一)磋商按竞争性磋商文件规定的时间和地点进行,供应商须有法定代表人或其授权代表参加并签到。竞争性磋商以供应商签到的顺序为磋商顺序,由本项目依法组建的磋商小组分别与各供应商进行磋商。
(二)磋商小组对各供应商的资格条件、响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查。各供应商只有在完全符合要求的前提下,才能参与正式磋商。
1.资格性检查。依据法律法规和竞争性磋商文件的规定,对响应文件中的资格证明、进行审查,以确定供应商是否具备磋商资格。资格性检查资料表如下:
序号 |
检查因素 |
检查内容 |
1 |
基本资格条件 |
(1)具有独立承担民事责任的能力 |
1.供应商法人营业执照(副本)复印件; 2.供应商法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加磋商。 |
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 |
提供2019年年度的财务报告(如未经审计,公司可自行出具年度报表,并加盖公司鲜章),本年度新成立无法提供财务状况报告(表)的,可提供银行出具的资信证明复印件。(报表包括资产负债表、利润表、现金流量表,三者缺一不可。) |
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 |
供应商提供书面声明(见格式文件) |
(4)有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 |
1.营业执照(副本)复印件; 2.缴纳社会保障金的证明材料复印件:缴纳社会保险的凭据(专用收据或社会保险缴纳清单); 3.依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商,应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金。 |
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录 |
供应商提供书面声明(见格式文件); |
(6)本项目不接受联合体投标 |
|
(7)无不良信用记录情形 |
供应商提供书面声明(见格式文件) |
2.符合性检查。依据竞争性磋商文件的规定,从响应文件的有效性、完整性和对竞争性磋商文件的响应程度进行审查,以确定是否对竞争性磋商文件的实质性要求作出响应。符合性检查资料表如下:
序号 |
评审因素 |
评审标准 |
1 |
有效性审查 |
响应文件签署 |
响应文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。 |
法定代表人身份证明及授权委托书 |
法定代表人身份证明及授权委托书有效,符合竞争性磋商文件规定的格式,签字或盖章齐全。 |
响应方案 |
每个分包只能有一个响应方案。 |
报价唯一 |
只能在采购预算范围内报价,只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。 |
2 |
完整性审查 |
响应文件份数 |
响应文件正、副本数量(含电子文档)符合竞争性磋商文件要求。 |
3 |
竞争性磋商文件的响应程度审查 |
响应文件内容 |
对竞争性磋商文件第二篇规定的磋商内容作出响应。 |
磋商有效期 |
满足磋商文件规定。 |
(三)澄清有关问题。磋商小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时,可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。
(四)磋商小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的,应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的,应当由本人签字并附身份证明。
(五)在磋商过程中磋商的任何一方不得向他人透露与磋商有关的服务资料、价格或其他信息。
(六)在磋商过程中,磋商小组可以根据竞争性磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的服务、商务要求以及合同草案条款,但不得变动竞争性磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容,须经采购人代表确认。对竞争性磋商文件作出的实质性变动是竞争性磋商文件的有效组成部分,磋商小组应当及时以书面形式同时通知所有参加磋商的供应商。
(七)供应商在磋商时作出的所有书面承诺须由法定代表人或其授权代表签字。
(八)磋商结束后,供应商应当按照竞争性磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件或重新做出相关的书面承诺,最后书面提交最后报价及有关承诺(填写《最后报价表》)。已提交响应文件但未在规定时间内进行最后报价的供应商,视为放弃最后报价,以供应商响应文件中的报价为准。
(九)磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。综合评分法,是指响应文件满足竞争性磋商文件全部实质性要求且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。供应商总得分为价格、服务、商务等评定因素分别按照相应权重值计算分项得分后相加,满分为100分。
(十)磋商小组各成员独立对每个有效响应(通过资格性检查、符合性检查的供应商)的文件进行评价、打分,然后汇总每个供应商每项评分因素的得分,并根据综合评分情况按照评审得分由高到低顺序推荐3名以上成交候选供应商,并编写评审报告。若供应商的评审得分相同的,按照最后报价由低到高的顺序排列推荐。评审得分且最后报价相同的,按照技术指标优劣顺序排列推荐。以上都相同的,按商务条款的优劣顺序排列推荐。若供应商的技术部分为0分,将失去成为成交候选供应商的资格。
(十一)评分标准:
序号 |
评分因素 及权重 |
分值 |
评分标准 |
说明 |
1 |
投标报价 (25%) |
25 |
有效的投标报价中的最低价为评标基准价,按照下列公式计算每个投标人的投标价格得分。 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格权重×100。 |
|
2 |
技术 部分 (60%) |
内容 策划 |
10 |
1、定位准确与展教主题、受众群体相吻合。吻合得5分,基本吻合得 3分,不吻合得1 分,未提供得0分。 2、方案理念构思清晰,内容完整,体现专业特色;构思新颖、内容丰富、重点突出。 优秀得5 分,良好得3分,差得1分,未提供得0分。 |
提供设计方案 |
布展 设计 |
10 |
1、平面布局、参观动线设置合理,在整体结构空间上处理好展厅、展区、展项之间的关系,过渡自然,无死板分割,展厅通透通畅;优秀得5 分,良好得3 分,差得1分,未提供得0分。 2、色彩、风格、工艺、材料与展教主题贴切,选用分析完整、合理。优秀得5分,良好得3分,差得1分,未提供得0分。 |
展项 方案 |
20 |
1、根据建筑特点,展项设计新颖,具有科学性、艺术性,且具有医学专业元素。优秀得10分,良好得7 分,差得4分,未提供得0分。 2、根据展示内容与形式设计的科学性、知识性、趣味性、互动性、创新性等,由评标委员会进行综合评审。优秀得10分,良好得7分,差得4 分,未提供得0分。 |
视频 演示 |
20 |
提供展厅方案演示视频,将布展设计主题,线索,思路和设计元素等清晰完整。优秀得20分,良好得12分,差得4 分,未提供得0分。 |
以U盘为载体。投标人自带电脑进行演示。视频演示时间不超过10分钟。 |
3
|
商务 部分(15%) |
企业 资质 |
3 |
1、企业拥有中国展览行业一级资质的得1分; 2、企业为ISO9001质量体系认证企业得1分; 3、企业拥有建筑装饰工程设计专项乙级及以上资质的得1分; |
提供相关证书等资料的复印件 |
项目 团队 |
6 |
项目团队的专业配备齐全、搭配合理,骨干人员具有丰富的设计、制作、安装、施工经验。优秀得6分,良好得 4分,差得2分,未提供得0分。 |
提供项目团队配置情况 |
业绩 |
6 |
自2017年1月1日以来具有主题展馆方案设计、施工的业绩(非分包):每提供一个得2分,最高得6分。
|
提供业绩合同复印件,若合同中无法体现项目签订时间,须另附业主证明材料。 |
十七、报名:2020年6月16日至2020年6月24日9:00-16:00发送报名邮件至2856103769@qq.com。邮件内容包括投标项目名称、项目编号、竞标人全称、联系人、电话、邮箱。
十八、递交投标文件时间:2020年6月29日9:00-9:30在游艇会yth2206综合楼南楼509递交投标文件。
十九、磋商时间:2020年6月29日9:30
二十、磋商地点:游艇会yth2206综合楼南楼509
二十一、招标人地址:重庆市沙坪坝区大学城中路82号
二十二、联系人:夏老师 023-61969037 13594129889(工作日)
二十三、附件:
健康教育中心招标参数
一、项目概况
本项目位于游艇会yth2206培训楼一楼及二楼,旨在打造国内首家集健康素质教育、医药卫生科普、健康生活方式体验、咨询与指导于一体的智慧型综合型开放型健康教育中心。
本项目为游艇会yth2206健康素质教育体验中心初步设计服务招标。设计内容包括但不限于展厅的内容逻辑架构、分主题、展览的核心知识点和脉络,展厅环境布展等。
二、设计布展范围及说明
本项目总布展设计面积约为1750平方米,含一楼整层布展面积约1050平方米,及2层中部及右侧布展面积约700平方米,具体布展设计范围如下图所示:
重庆医药培训楼1层
重庆医药培训楼2层
备注:详细平面图下载见网站招标公告标题前的附件。投标人可在2020年6月23日的下午2:00-4:00来校实地查勘,请于查勘时间前联系余老师(电话15923576330),方便余老师统计查勘人员情况,统一带看,其余时间不接待。
三、项目主题
本项目的主题为“以大爱,弘扬健康教育”
培养体魄强健、心理阳光的高校学生,提升新一代青年人群对防病防灾和健康生活习惯养成的意识,增强他们对生命伦理、优良道德传统的尊重感和对他人的爱心,是高校及教育工作者的重大责任。
本项目旨在建设国内首家集医药卫生科普、健康生活方式体验、咨询与指导于一体的智慧型综合型开放型健康教育中心。中心将秉承大爱精神,从多角度弘扬健康素质教育理念,故命名项目主题为“以大爱,弘扬健康教育”,可通过字画形式或主题标语形式在场馆内进行展示。
四、设计内容
该项目将建设四大功能区域:接待大厅、心理健康服务中心、健康素质教育展馆、多功能演播厅。
1. 接待大厅主要通过沙盘、LED显示屏、图文等展示学校全貌。
2. 心理健康服务中心的主要功能为提供智能化的心理咨询和心理训练项目。设置个体咨询辅导、心理测评、自助心理训练、团体心理辅导、生物反馈及睡眠放松、沙盘游戏、虚拟现实心理训练、情绪宣泄等功能区室,通过大数据平台的智能管理,实现心理服务半自动化。心理健康服务中心的建设,将构建有趣而高效的心理辅导体验,力图破除心理治疗的陌生感和“只有心理有问题的人才去心理中心”的偏见。
3. 健康素质教育展馆的主要功能为向青年学生人群提供体验式的身心健康及道德品质科普内容。计划在健康素质教育展馆内建设有关青爱工程、重庆市青少年性健康教育研究会、生命伦理、传统文化、健康生活方式与疾病预防、性与生殖健康、禁毒防艾、安全应急与避险等主题的科普展览区域,以动态视频画面、静态文字、人机互动、声光效果等方式进行呈现。
4. 多功能演播厅集心理团辅活动、主题班会展演、健康素质教育作品录制等功能于一体。整体空间分为阶梯观摩区与活动开展区,阶梯观摩区设计容纳50人-80人的就坐区域,活动开展区可开展50人的团辅活动,并且可通过推流直播实现全校所有师生同步观看。
五、对设计方案的要求
1. 投标人须仔细阅读本招标文件及其指导文件,在设计方案中提出支撑和表达主题的内容逻辑架构、分主题、核心科学概念、展教的核心知识点和脉络,并对该展览的环境布展工程投资和展品展项投资作出预估。
2. 投标人须充分考虑展示方式,以体验互动性为中心,同时考虑方案的“落地性”。
3. 投标人需规划好每个功能区域中的展厅规划、展区分区规划等详细内容。并选取特色展品进行描述。描述内容包括但不限于展品名称、创新类型、展教内容与目标、互动形式、参考尺寸、参考图片、预估价格等。
二十四、响应文件编制要求
(一)、经济部分
1、竞争性磋商报价函(格式)
2、明细报价表(格式)
(二)、技术部分
1、技术参数响应偏离表(格式)
2、设计方案
(三)、商务部分
1、商务条款偏离表(格式)
(四)、评分标准中要求的企业资质、项目团队
(五)、评分标准中要求的业绩
(六)、资格条件及其他
1、营业执照(副本)复印件
2、法定代表人身份证明书(格式)
3、法定代表人授权委托书(格式)
4、财务状况报告(表)复印件
5、书面声明(格式)
6、营业执照(副本)复印件和社会保险缴纳证明材料
(七)、其他与项目有关的资料(自附):供应商总体情况介绍、其他与本项目有关的资料等。