为了提高护理学院高职护理专业学生基础护理技术综合实践能力，进一步深入推进岗课融合，培养学生的评判性思维及临床护理能力。10月22日19:30，基础护理教研室教师杨敏、朱丽、廖世英一同走进社区，启动了“乐学课堂”的开讲，针对学生的实践学习进行了深入交谈。座谈会上，学生们分享了前半期基础护理技术实训课堂的学习体会，对当前的实训教学模式整体比较满意。其次，针对后期OSCE多站式案例综合实训的学习及考核进行了深入交流，并且现场观摩了两名学生的操作演示，针对操作过程中的问题三位老师分别给予了相应指导和纠正。本次辅导通过以点带面，实现提高整体学生的临床适应能力。
